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市政府办公室关于做好学校红十字会工作的通知
政策
发布部门：市政府办公室文件
发布时间：2011年05月10日
有效性：政策是否有效未知，请慎用
各县（市、区）人民政府，市各委、办、局（公司），市各直属单位：
青少年学生是祖国的未来，是社会公益事业的重要基础力量。在青少年学生中大力开展以“逃生自救、互助急救、困难帮救”为重点的红十字相关活动，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，有益于增强其社会责任意识和公益互助能力，也有益于巩固全社会的应急救助工作基础，提升全民救护水平。根据国家和省有关部门的要求，为切实推动学校红十字相关工作的开展，现结合我市实际作如下通知：
一、加强组织领导，规范学校红十字会工作
1、建立健全学校红十字会组织。市县两级红十字会、教育行政部门、卫生行政部门、文明办、共青团负责共同推进学校红十字会组织建设，确保2011年底前在全市所有高校、职业学校、中学和小学建立红十字会。全市各级各类学校要高度重视红十字活动的开展，将其纳入教学内容并加强组织领导，保障开展红十字活动所必要的经费；成立由学校相关领导、相关部门负责人和一定数量的学生干部组成红十字会理事会，由一名校级领导担任会长、一名部门负责人担任秘书长。
2、规范学校红十字会的日常运行。学校红十字会应根据《学校红十字会工作规则》建立健全理事会制度、红十字青少年活动制度、会费管理制度和评选表彰制度，逐步实现学校红十字活动的规范化、经常化。学校红十字会理事会应定期召开会议研究推动学校红十字事业的发展，协调各部门组织学生开展红十字实践活动。
二、围绕学生发展，开展好一系列青少年红十字活动
各地各有关部门和各学校要根据不同年龄、不同知识层次学生的实际情况，以促进学生全面发展为目标，精心组织好以下各项学校红十字活动。
1、实施学校红十字生命工程。在所有学校全面开展以紧急避险、紧急逃生、自我救护、互相救护为主要内容的学生生命保护知识和技能教育培训，引导学生正确认知身边的各种安全警示标识，了解本地常见自然灾害的特征，学会各种自救、互救、他救、逃生避险的方法。教育部门、卫生部门、红十字会及学校要通过适当形式对学生掌握上述知识和技能的情况进行检查评比，引导教师和学生认真施教、积极参训，确保有效掌握，随时可用。各级各类学校要制订并完善应对地震、洪水等自然灾害，火灾、踩踏、传染病暴发流行、食物和饮用水中毒等各类突发事件的应急预案，并在此基础上开展经常性的应急演练；要按照国家有关部门的要求，认真开展学生开展生理卫生、心理卫生、常见病防治的知识教育。各级红十字会要在小学高年级学生和中学积极开展红十字会会员急救操作培训，在中专学校和高校开展救护员培训。
2、实施学校红十字博爱工程。要以培养学生人道救助、济困互助精神为主要目的，建立健全学校对因病因灾陷入困境学生及其家庭的帮扶救助发动机制，确保特别困难学生能够及时得到同校师生的爱心捐助。学生博爱救助活动应严格按照一事一捐的原则进行，所有募集款物应全额转交给困难学生及其家庭，严禁截留挪用。
3、开展学校红十字志愿服务社会实践活动。各级各类学校红十字会要结合社会需要，为青少年志愿者提供实践红十字精神的社会平台，加强对志愿者的社会实践知识及技能教育，引导学生红十字志愿者通过参加敬老、助残、文明创建等公益活动，积极融入社会、服务社会。
4、开展学校红十字工作创建达标活动。各级各类学校要采取丰富多彩的方式向学生普及红十字运动基本知识；积极争创全国、全省学校红十字工作先进单位。到“十二五”期末，全市要力争有1%的学校创成全国红十字模范学校，有5%的学校创成全省红十字示范学校。
三、强化能力建设，不断提高学校红十字会工作水平
各级各类学校红十字会要认真做好教职工、学生的入会动员和申请登记工作，切实加强会员管理；要加强对学校红十字会工作的分析研究，努力创新思路，提高水平。各级红十字会和教育、卫生部门、共青团组织要协调配合，加强对学校红十字会工作的指导，对在学校红十字会工作中成绩突出的单位和个人及时给予表彰奖励。
二〇一一年五月九日
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青少年学生是祖国的未来，是社会公益事业的重要基础力量。在青少年学生中大力开展以“逃生自救、互助急救、困难帮救”为重点的红十字相关活动，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，有益于增强其社会责任意识和公益互助能力，也有益于巩固全社会的应急救助工作基础，提升全民救护水平。根据国家和省有关部门的要求，为切实推动学校红十字相关工作的开展，现结合我市实际作如下通知：
一、加强组织领导，规范学校红十字会工作
1、建立健全学校红十字会组织。市县两级红十字会、教育行政部门、卫生行政部门、文明办、共青团负责共同推进学校红十字会组织建设，确保2011年底前在全市所有高校、职业学校、中学和小学建立红十字会。全市各级各类学校要高度重视红十字活动的开展，将其纳入教学内容并加强组织领导，保障开展红十字活动所必要的经费；成立由学校相关领导、相关部门负责人和一定数量的学生干部组成红十字会理事会，由一名校级领导担任会长、一名部门负责人担任秘书长。
2、规范学校红十字会的日常运行。学校红十字会应根据《学校红十字会工作规则》建立健全理事会制度、红十字青少年活动制度、会费管理制度和评选表彰制度，逐步实现学校红十字活动的规范化、经常化。学校红十字会理事会应定期召开会议研究推动学校红十字事业的发展，协调各部门组织学生开展红十字实践活动。
二、围绕学生发展，开展好一系列青少年红十字活动
各地各有关部门和各学校要根据不同年龄、不同知识层次学生的实际情况，以促进学生全面发展为目标，精心组织好以下各项学校红十字活动。
1、实施学校红十字生命工程。在所有学校全面开展以紧急避险、紧急逃生、自我救护、互相救护为主要内容的学生生命保护知识和技能教育培训，引导学生正确认知身边的各种安全警示标识，了解本地常见自然灾害的特征，学会各种自救、互救、他救、逃生避险的方法。教育部门、卫生部门、红十字会及学校要通过适当形式对学生掌握上述知识和技能的情况进行检查评比，引导教师和学生认真施教、积极参训，确保有效掌握，随时可用。各级各类学校要制订并完善应对地震、洪水等自然灾害，火灾、踩踏、传染病暴发流行、食物和饮用水中毒等各类突发事件的应急预案，并在此基础上开展经常性的应急演练；要按照国家有关部门的要求，认真开展学生开展生理卫生、心理卫生、常见病防治的知识教育。各级红十字会要在小学高年级学生和中学积极开展红十字会会员急救操作培训，在中专学校和高校开展救护员培训。
2、实施学校红十字博爱工程。要以培养学生人道救助、济困互助精神为主要目的，建立健全学校对因病因灾陷入困境学生及其家庭的帮扶救助发动机制，确保特别困难学生能够及时得到同校师生的爱心捐助。学生博爱救助活动应严格按照一事一捐的原则进行，所有募集款物应全额转交给困难学生及其家庭，严禁截留挪用。
3、开展学校红十字志愿服务社会实践活动。各级各类学校红十字会要结合社会需要，为青少年志愿者提供实践红十字精神的社会平台，加强对志愿者的社会实践知识及技能教育，引导学生红十字志愿者通过参加敬老、助残、文明创建等公益活动，积极融入社会、服务社会。
4、开展学校红十字工作创建达标活动。各级各类学校要采取丰富多彩的方式向学生普及红十字运动基本知识；积极争创全国、全省学校红十字工作先进单位。到“十二五”期末，全市要力争有1%的学校创成全国红十字模范学校，有5%的学校创成全省红十字示范学校。
三、强化能力建设，不断提高学校红十字会工作水平
各级各类学校红十字会要认真做好教职工、学生的入会动员和申请登记工作，切实加强会员管理；要加强对学校红十字会工作的分析研究，努力创新思路，提高水平。各级红十字会和教育、卫生部门、共青团组织要协调配合，加强对学校红十字会工作的指导，对在学校红十字会工作中成绩突出的单位和个人及时给予表彰奖励。
二〇一一年五月九日
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