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《淮安市进一步加强教体结合工作意见》解读
政策
发布部门：信息补充中
发布时间：2013年05月21日
有效性：政策是否有效未知，请慎用
市政府办公室关于进一步加强教体结合工作的意见
淮安市为加快体育后备人才培养，大力实施江苏省学生体质健康促进行动计划，全面加强学校体育工作，促进教育、体育事业快速协调可持续发展，4月份出台了《关于进一步加强教体结合工作的意见》（淮政办发〔2013〕72号，以下简称《意见》），现对《意见》作相关解读。 一、《意见》出台背景及思路 教体结合是体育和教育行政部门根据时代的发展变化，从战略高度确立青少年业余体育训练与学校体育相结合、共发展的新思路，是体育后备人才的有效培养途径和重要的育人模式。淮安市紧紧抓住2014年共同承办第十八届省运会契机，认真贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号）和《省政府办公厅印发关于加快转变竞技体育发展方式意见的通知》（苏政办发〔2012〕216号）精神，结合淮安教体工作实际，出台了该《意见》。主要本着这样几条原则和思路，一是按照"资源共享、责任共担、义务共尽、成果共享"的指导思想，充分利用教体两家的资源优势，做好学校体育工作，切实加强学生体质健康。二是教体通力合作，在各县（区）进行项目布局，将运动队建立在重点中学，形成"名校办名队"的格局，为培养体育后备人才打下坚实基础，加快形成大学、中学、小学、幼儿园与县（区）三级业余训练网络衔接融合的体育人才培养体系。三是促进运动员全面健康发展，整合教育体育资源，创新体校文化教育管理模式，推进教体结合向体教融合转变。四是加快市校联办高水平运动队，创新管理运行体制，逐步拓展到县（区）校联办运动队等。 二、《意见》明确的体育、教育部门职责 《意见》在组织领导、管理机制、运行机制、激励机制等方面都做了具体部署，初步形成了青少年体育工作项目布局合理、资源整合有效的局面，明确了体育、教育部门职责。 1、体育部门的主要职责及任务：拓宽青少年体育活动渠道、组织青少年体育竞赛、推进优秀教练员和优秀运动员进校园工程、推进"名校办名队"工作、加强优秀体育后备人才输送管理。 2、教育部门的主要职责及任务：加强学校体育工作、完善校园体育训练体系建设、完善体育项目布局、加强体育教师队伍建设、强化运动员文化教育。 《意见》要求，市、县（区）两级体育和教育行政部门分别建立联席会议制度，定期研究和解决体教融合工作中出现的问题，共同对体育传统项目、体育资源、可运用的教育优质资源进行摸底调研，认识上保持一致，观念上打破壁垒，行动上积极配合，建立体育人才培养体系，大学、中学、小学、幼儿园与市、县（区）、学校三级业余训练网络衔接起来，建立学训结合、灵活多样、结构优化、效益显著的教体结合运行机制。充分利用竞赛锻炼队伍的功能，拓宽人才培养渠道，进一步活跃青少年体育竞赛活动，不断提升体育师资素质，促进学生健康体育水平和运动员文化素质。 三、《意见》实施情况 1、为更好地推进《意见》实施，淮安市体育、教育部门共同制定2013年工作要点，下发《2013年淮安市体育教师、教练员培训计划表》和《2013年淮安市青少年各项体育联赛计划表》，其中实施的"中小学体育教师培训工程"，共同举办的"阳光校园足球联赛暨首届市长杯校园足球活动"、"阳光体育联赛"等活动和比赛，取得了很好的效果。 2、在整合学校体育教育资源的同时，做实做强学校体育传统项目和特色项目，加快对篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、田径等9个项目业余训练体系建设工作，以"名校办名队"工作和体育传统学校建设工作为抓手，形成以1个竞技体育项目贯穿1所高中、2所初中、4所小学的项目训练体系，鼓励各县（区）按照该模式发展特色竞技体育项目，形成青少年业余训练网络。 3、探索具有淮安特色的"名校办名队"模式。把备战省运会的淮安运动队建在重点中小学，调动各部门积极性，教育部门负责文化教育、提供生活保障及训练条件，体育部门负责运动员的选拔、管理及基本训练费用。淮安自行车队交予涟水承办，自2011年3月入驻涟水中学，学校专门为自行车队安排了一层楼房，运动员随班就读，免除学习费用。针对自行车运动员的特点，涟水中学出台优惠政策，承诺给予他们体育特长生待遇，优先录取。还有一批市办运动队进入中小学，如金湖外国语学校的手球项目、清河小学的跳水项目、开发区新区实验学校的体操和曲棍球项目等等，重点中小学的优质教育资源保证了运动员的招生工作和运动员文化学习质量。通过教、训、学一体化，探索出了具有淮安特色的"名校办名队"模式，为业余训练开辟了新路。
淮安市为加快体育后备人才培养，大力实施江苏省学生体质健康促进行动计划，全面加强学校体育工作，促进教育、体育事业快速协调可持续发展，4月份出台了《关于进一步加强教体结合工作的意见》（淮政办发〔2013〕72号，以下简称《意见》），现对《意见》作相关解读。 一、《意见》出台背景及思路 教体结合是体育和教育行政部门根据时代的发展变化，从战略高度确立青少年业余体育训练与学校体育相结合、共发展的新思路，是体育后备人才的有效培养途径和重要的育人模式。淮安市紧紧抓住2014年共同承办第十八届省运会契机，认真贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号）和《省政府办公厅印发关于加快转变竞技体育发展方式意见的通知》（苏政办发〔2012〕216号）精神，结合淮安教体工作实际，出台了该《意见》。主要本着这样几条原则和思路，一是按照"资源共享、责任共担、义务共尽、成果共享"的指导思想，充分利用教体两家的资源优势，做好学校体育工作，切实加强学生体质健康。二是教体通力合作，在各县（区）进行项目布局，将运动队建立在重点中学，形成"名校办名队"的格局，为培养体育后备人才打下坚实基础，加快形成大学、中学、小学、幼儿园与县（区）三级业余训练网络衔接融合的体育人才培养体系。三是促进运动员全面健康发展，整合教育体育资源，创新体校文化教育管理模式，推进教体结合向体教融合转变。四是加快市校联办高水平运动队，创新管理运行体制，逐步拓展到县（区）校联办运动队等。 二、《意见》明确的体育、教育部门职责 《意见》在组织领导、管理机制、运行机制、激励机制等方面都做了具体部署，初步形成了青少年体育工作项目布局合理、资源整合有效的局面，明确了体育、教育部门职责。 1、体育部门的主要职责及任务：拓宽青少年体育活动渠道、组织青少年体育竞赛、推进优秀教练员和优秀运动员进校园工程、推进"名校办名队"工作、加强优秀体育后备人才输送管理。 2、教育部门的主要职责及任务：加强学校体育工作、完善校园体育训练体系建设、完善体育项目布局、加强体育教师队伍建设、强化运动员文化教育。 《意见》要求，市、县（区）两级体育和教育行政部门分别建立联席会议制度，定期研究和解决体教融合工作中出现的问题，共同对体育传统项目、体育资源、可运用的教育优质资源进行摸底调研，认识上保持一致，观念上打破壁垒，行动上积极配合，建立体育人才培养体系，大学、中学、小学、幼儿园与市、县（区）、学校三级业余训练网络衔接起来，建立学训结合、灵活多样、结构优化、效益显著的教体结合运行机制。充分利用竞赛锻炼队伍的功能，拓宽人才培养渠道，进一步活跃青少年体育竞赛活动，不断提升体育师资素质，促进学生健康体育水平和运动员文化素质。 三、《意见》实施情况 1、为更好地推进《意见》实施，淮安市体育、教育部门共同制定2013年工作要点，下发《2013年淮安市体育教师、教练员培训计划表》和《2013年淮安市青少年各项体育联赛计划表》，其中实施的"中小学体育教师培训工程"，共同举办的"阳光校园足球联赛暨首届市长杯校园足球活动"、"阳光体育联赛"等活动和比赛，取得了很好的效果。 2、在整合学校体育教育资源的同时，做实做强学校体育传统项目和特色项目，加快对篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、田径等9个项目业余训练体系建设工作，以"名校办名队"工作和体育传统学校建设工作为抓手，形成以1个竞技体育项目贯穿1所高中、2所初中、4所小学的项目训练体系，鼓励各县（区）按照该模式发展特色竞技体育项目，形成青少年业余训练网络。 3、探索具有淮安特色的"名校办名队"模式。把备战省运会的淮安运动队建在重点中小学，调动各部门积极性，教育部门负责文化教育、提供生活保障及训练条件，体育部门负责运动员的选拔、管理及基本训练费用。淮安自行车队交予涟水承办，自2011年3月入驻涟水中学，学校专门为自行车队安排了一层楼房，运动员随班就读，免除学习费用。针对自行车运动员的特点，涟水中学出台优惠政策，承诺给予他们体育特长生待遇，优先录取。还有一批市办运动队进入中小学，如金湖外国语学校的手球项目、清河小学的跳水项目、开发区新区实验学校的体操和曲棍球项目等等，重点中小学的优质教育资源保证了运动员的招生工作和运动员文化学习质量。通过教、训、学一体化，探索出了具有淮安特色的"名校办名队"模式，为业余训练开辟了新路。
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