苏州招商引资

苏州部级优课占江苏近四分之一 教育实力赋能区域发展

所属地区:江苏-苏州 发布日期:2025年08月17日
苏州在全国“一师一优课一课一名师”部级优课评选中成果显著,选送的三百余节课成功入选,占江苏省入选总数的近四分之一。优质教育资源的持续突破,不仅展现了苏州教育的深厚底蕴,更为城市招商引资和区域高质量发展营造了良好的软环境。
一、全国优课评选活动的背景与意义。2014年,教育部启动全国中小学“一师一优课一课一名师”优课评选活动,旨在推动全国教师积极运用信息技术和优质数字教育资源,提升课堂教学质量,实现“上好一堂课、培育一名师”的目标。该活动通过市、省、教育部三级逐层评选机制,筛选各地教育教学实践中的优秀案例,为全国教育资源共享和教学方法创新搭建平台。截至目前,全国已有一万二千余节课入选部级优课,成为展示各地教育信息化融合成果的重要窗口。
二、苏州优课的覆盖面与质量特征。此次评选中,苏州入选的三百余节部级优课,授课教师均来自当地中小学校,覆盖了城市与乡村的各类学校,涉及小学、初中、高中三个学段的所有学科。从城乡分布来看,乡村学校的优课占比与城市学校基本持平,反映出苏州在推进城乡教育均衡发展方面取得的实效;从学科结构来看,语文、数学、英语等基础学科与科学、艺术、体育等综合学科优课数量均衡,体现了苏州中小学课程体系的全面性和教学质量的整体提升。这些优课在教学设计中普遍融入了多媒体互动、在线资源整合、智慧课堂工具等信息化手段,展现了苏州教师在教育技术应用方面的创新能力。
三、苏州教育高质量发展的支撑体系。苏州优课成果的背后,是当地长期以来对教育事业的系统规划和持续投入。在政策引导方面,苏州将教育信息化作为教育现代化的重要抓手,出台多项措施推动数字教育资源建设与应用,鼓励学校和教师探索信息技术与课堂教学的深度融合。在教师培养方面,苏州建立了覆盖全员的教师专业发展体系,通过常态化教研活动、信息化能力专项培训、优秀课例展示交流等方式,提升教师的教学设计能力和技术应用水平。此外,苏州还积极推进“智慧校园”建设,为中小学配备先进的教学设备和数字资源平台,为教师开展信息化教学提供了硬件支撑。
四、优课推广对教育与区域发展的多重价值。按照教育部安排,入选部级的优课将通过全国教育资源共享平台向全国教师推广。苏州的三百余节优课走向全国,不仅为其他地区提供了可借鉴的教学范例,也提升了苏州教育的品牌影响力。从教育内部来看,优课的推广有助于促进区域间教育经验的交流互鉴,推动全国基础教育质量的整体提升;从区域发展来看,优质教育资源已成为城市吸引力的重要组成部分,苏州在教育领域的突出表现,能够进一步优化城市营商环境和人才集聚效应,为招商引资和产业升级提供间接支撑。未来,随着教育信息化的不断深化,苏州有望在优质教育资源建设与共享方面持续发挥示范引领作用。

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