江城市筑牢基层医疗根基 多举措培育卫生人才队伍
医疗医药产业
人才政策
所属地区:江苏
发布日期:2025年08月21日
江城市在推动区域高质量发展进程中,始终将基层医疗卫生服务体系建设作为重要民生工程,与招商引资工作协同推进,着力补齐基层医疗人才短板。2014年,该市通过实施基层卫生人才“百千万”提升计划、定向培养适宜人才、加强培训基地建设等系列举措,全年培训各类基层卫生人才万余人,为基层医疗队伍建设注入强劲动力。
一、政策引领,构建系统化人才培养框架
为破解基层卫生人才“引不进、留不住、用不好”的难题,江城市在2014年将基层卫生人才队伍建设纳入全市卫生健康事业发展总体规划,出台基层卫生人才“百千万”提升计划。该计划以提升基层卫生人员专业素养和服务能力为核心,明确通过分层分类培训,实现乡村医生、社区卫生服务中心医护人员、乡镇卫生院骨干人才等不同群体的能力提升。计划实施中,该市建立卫健、教育、财政等多部门联动机制,统筹整合培训资源,制定标准化培训大纲,涵盖常见病诊疗、慢性病管理、基本公共卫生服务、应急处置等基层急需的专业内容,形成覆盖市、县、乡三级的培训网络,为基层人才培养提供制度保障。
二、定向培养,精准对接基层人才需求
针对基层医疗岗位特点,江城市在2014年创新人才培养模式,开设大中专层次临床医学专业,启动基层适宜医学人才定向培养项目。该项目聚焦“下得去、留得住、用得上”的培养目标,面向农村地区和偏远乡镇招生,专业设置侧重全科医学、农村常见病诊疗、中医药适宜技术等基层实用技能。培养过程中,采取“理论教学+临床实践+基层实习”的三段式培养模式,与乡镇卫生院建立合作教学关系,安排学生早期接触基层医疗场景。同时,推行“招生即签约、毕业即就业”机制,学生入学时与当地卫健部门签订服务协议,承诺毕业后到指定基层医疗机构服务一定年限,财政部门对定向培养生给予学费补贴和生活补助,确保人才稳定输送至基层一线。2014年,全市共定向培养适宜医学人才千余人,为乡镇卫生院和村卫生室补充了年轻化、本土化的专业力量。
三、基地建设,筑牢规范化培训基石
培训基地是提升人才培养质量的重要载体。2014年,江城市积极推进住院医师规范化培训和全科医生培养基地建设,着力打造高水平实践教学平台。在住院医师规范化培训方面,全市有38家医院通过国家评审,成为国家首批住院医师规范化培训基地,涵盖综合医院、专科医院、中医医院等不同类型医疗机构,基地内设置内科、外科、妇产科、儿科等多个培训专业基地,配备经验丰富的临床带教老师,建立标准化培训流程和考核体系。在全科医生培养方面,省级全科医生培养基地数量增至109家,基地依托二级以上医院和社区卫生服务中心,重点强化全科医学理念、基层常见病多发病诊疗、家庭医生签约服务等实践能力培训,为全科医生成长提供全周期支持。这些基地的建设,有效提升了基层卫生人才培训的规范性和实效性。
四、全科医师培养,强化基层服务核心力量
全科医生是基层医疗卫生服务的“健康守门人”。2014年,江城市将全科医师培养作为基层人才队伍建设的重中之重,加大培养力度,扩大培养规模。在招生环节,通过政策引导和激励措施,吸引更多临床医学专业毕业生选择全科方向;在培训环节,优化课程设置,增加基层实践时长,突出慢性病管理、健康管理、康复指导等内容,采用案例教学、情景模拟等互动式教学方法,提升培训针对性。同时,建立全科医师培训质量评估机制,定期对培训过程和效果进行督导检查。2014年,该市新招录全科医师培训规模位居全国前列,在培人数占全国较大比例,为基层医疗机构输送了一批掌握全科诊疗技能的骨干人才,有效缓解了基层全科医生短缺的问题。
五、协同推进,提升人才培养综合效能
为确保基层卫生人才培养工作落地见效,江城市在2014年注重多维度协同推进。在资金保障方面,市财政设立基层卫生人才培养专项经费,用于培训补贴、基地建设、师资培训等,同时鼓励社会力量参与支持基层人才培养。在师资建设方面,从三级医院选派资深专家到基层培训基地担任带教老师,组织基层卫生人员到上级医院进修学习,形成“上下联动”的师资培养机制。在激励机制方面,对长期扎根基层的卫生人才在职称晋升、评优评先、薪酬待遇等方面给予倾斜,增强基层岗位的吸引力。通过政策、资金、师资、激励等多方面协同发力,2014年江城市基层卫生人才培养工作形成了“培养有目标、学习有平台、发展有路径”的良好格局,为基层医疗卫生服务体系可持续发展奠定了坚实的人才基础。