南通航空培训中心CCAR-147基本技能首期学员顺利获证-南通产业园区

南通航空培训中心CCAR-147基本技能首期学员顺利获证

航空航天产业

所属地区：江苏-南通发布日期：2025年08月31日

近日，南通航空培训中心首期CCAR-147基本技能培训班学员获颁培训合格证，标志着苏中苏北地区民用航空器维修人才培养迈出关键一步。该中心的成立是南通深化产教融合、服务航空产业发展的重要举措，为区域招商引资和产业升级提供人才支撑。
一、培训中心的成立背景与区域意义
南通航空培训中心由江苏工程职业技术学院与南通华夏飞机工程技术有限公司合作共建，2023年通过中国民用航空局CCAR-147部合格审定，成为苏中、苏北地区首家具备民用航空器维修培训资质的机构。这一成果填补了该区域航空维修培训资源的空白，对完善区域航空产业链、提升产业竞争力具有重要意义。作为南通航空产业发展的配套服务平台，中心致力于打造专业化、标准化的维修人才培养基地。
二、首期培训班的实施情况
2024年，首期CCAR-147基本技能培训班正式开班，24名江苏工程职业技术学院航空机械专业学生参加培训。在为期两个月的培训过程中，合作双方整合优质资源，在培训团队组建、教学组织管理、实训设备配置及航材耗材供应等方面给予全面保障。培训内容严格遵循民航局技术标准，注重理论与实践结合，确保学员掌握民用航空器维修的基本技能要求。
三、学员职业发展路径
学员获得培训合格证后，需通过民航局组织的理论考试和实操口试，方可取得民用航空器维修人员执照，具备行业从业资格。该执照是国际民航组织认可的职业资格证书，为学员进入航空维修领域奠定坚实基础。随着我国航空运输业的持续发展，民用航空器维修人才需求不断增长，持证人员将拥有广阔的职业发展空间。
四、培训中心的发展规划
在首期培训班取得阶段性成果后，2024年第二期CCAR-147基本技能培训班已顺利开班。新一期培训在专业设置上拓展至航空机械和航空电子两个方向，学员范围从高校学生扩大到社会从业人员，32名学员中包括部分来自飞机维修企业的在职人员。这一调整体现了培训中心服务社会需求、灵活适应产业发展的办学思路，将进一步提升区域航空维修人才供给质量。
五、产教融合模式的创新实践
中心采用"校企合作"办学模式，充分发挥高校教育资源与企业行业经验的优势互补作用。江苏工程职业技术学院负责理论教学与基础培养，南通华夏飞机工程技术有限公司提供实训场地、设备及行业专家资源，实现了人才培养与岗位需求的精准对接。这种深度融合的办学模式，为航空职业教育改革提供了有益借鉴。
六、培训体系的标准化建设
作为民航局认证的专业培训机构，中心严格按照CCAR-147部要求构建培训体系。从教学大纲制定、教员资质认证到实训设备校准，均执行民航行业最高标准。培训过程采用模块化教学，涵盖机械维修、电子系统、维修规程等核心内容，确保学员掌握符合国际标准的维修技能。
七、对区域经济发展的推动作用
南通航空培训中心的运营将显著提升区域航空产业配套服务能力，有助于吸引航空维修、制造等相关企业落户，优化区域产业结构。通过培养本土化专业人才，降低企业用工成本，提升产业集聚效应，为南通打造航空产业新高地创造有利条件。同时，中心的人才输出也将辐射周边地区，带动苏中苏北航空产业协同发展。
八、行业发展趋势下的人才培养战略
随着我国大飞机产业发展和航空运输市场的持续扩张，民用航空器维修人才缺口日益凸显。CCAR-147培训体系作为国际通行的维修人员资质认证标准，其培训质量直接关系到航空运行安全。南通航空培训中心的成立，正是顺应行业发展趋势，落实国家航空人才培养战略的具体举措，将为我国民航事业发展输送更多高素质技术技能人才。
九、后续发展展望
未来，南通航空培训中心将持续优化培训课程体系，根据行业技术发展动态更新教学内容，拓展培训领域。计划逐步增加机型培训项目，提升高级维修技能培训能力，打造集技能培训、资质认证、技术服务于一体的综合性航空服务平台。同时，中心将加强与国内外知名航空企业合作，探索国际化人才培养路径，提升区域航空教育的国际影响力。
十、社会经济效益分析
该培训项目的实施将产生显著的社会经济效益。在社会效益方面，通过培养专业维修人才，提升航空维修队伍整体素质，保障航空运输安全；在经济效益方面，直接带动航空培训相关产业发展，增加就业岗位，促进区域经济增长。据行业测算，一名合格的民用航空器维修人员年均创造的经济价值可达数十万元，人才培养的长期经济效益十分可观。
十一、教学资源的整合与优化
中心配备了先进的实训设备和教学设施，包括各类航空器部件模拟器、维修工具套装及专业教学软件。通过校企资源共享，学员可接触到真实的航空器维修工作场景，参与实际维修项目训练。这种沉浸式教学模式有效提升了学员的实践操作能力和问题解决能力，缩短了从校园到职场的适应周期。
十二、行业资质认证的重要性
CCAR-147维修培训机构合格证是民用航空器维修培训领域的权威资质证明，获得该资质意味着培训机构的教学质量和管理水平达到国家民航标准。南通航空培训中心获得此项认证，不仅提升了自身在行业内的认可度，也为学员职业发展提供了可靠保障。持证学员在就业市场上具有明显竞争优势，更容易获得优质就业机会和职业晋升空间。
十三、产教融合的深化路径
中心将进一步深化产教融合机制，探索"工学交替"、"订单培养"等人才培养新模式。通过与航空维修企业建立长期合作关系，为学员提供实习就业一体化服务。同时，企业技术骨干参与教学过程，高校教师深入企业实践，形成人才双向流动机制，不断提升教学团队的综合实力。
十四、区域航空产业生态的构建
南通航空培训中心的运营是南通构建完整航空产业生态的重要一环。通过人才培养、技术服务等功能发挥，中心将促进航空制造、维修、运营等产业环节的协同发展。随着培训规模的扩大和培训能力的提升，将吸引更多航空产业链上下游企业关注南通，推动产业集群发展，形成具有区域特色的航空产业生态系统。
十五、培训质量保障体系建设
中心建立了完善的培训质量保障体系，实施全过程质量监控。从学员入学考核、过程性评价到结业考核，均制定了严格的标准和流程。定期开展教学质量评估，收集学员反馈意见，持续改进教学方法和管理措施。同时，加强与民航管理部门的沟通协调，及时掌握行业标准动态，确保培训内容与行业要求保持同步。
十六、服务国家战略的具体实践
作为国家民航强国战略在地方的具体实践，南通航空培训中心的建设发展契合国家产业升级和人才强国战略要求。通过培养高素质航空维修人才，为我国民用航空事业发展提供人力资源支撑，助力实现从航空大国向航空强国的转变。同时，中心的发展也将推动地方产业结构优化，为区域经济高质量发展注入新动能。

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