宿迁经开区：深化“两学一做”学习教育赋能高质量发展-宿迁产业园区

宿迁经开区：深化“两学一做”学习教育赋能高质量发展

经济开发区高质量发展

所属地区：江苏-宿迁发布日期：2025年08月15日

宿迁经济技术开发区在深入开展“两学一做”学习教育中，始终把“学”作为基础工程，在严格落实“三会一课”、专题讨论、党员活动日等规定动作的同时，创新推出多元学习模式，引导广大党员在学深悟透中强化担当，将学习成效转化为推动招商引资、项目建设、民生改善等重点工作的实际行动，为园区高质量发展注入强劲动力。
一、领导示范引领，以上率下筑牢学习根基
宿迁经济技术开发区领导班子充分发挥“关键少数”的示范带动作用，将“带头学、带头思、带头讲”贯穿学习教育全过程。班子成员主动下沉基层，建立基层党组织联系点，常态化深入企业车间、社区网格、项目一线开展调研走访，把党课课堂搬到发展前沿。通过与基层党员共同学习党章党规、研讨系列讲话，结合园区发展实际解读政策要求，帮助基层党组织理清党建工作思路，破解发展难题。领导干部带头撰写学习心得，在专题学习会上分享感悟，形成“一级做给一级看、一级带着一级学”的良好氛围，推动学习教育从“关键少数”向全体党员延伸覆盖。
二、坚持问题导向，靶向发力补齐发展短板
围绕“学有所思、学有所悟、学有所得”，宿迁经济技术开发区突出问题导向，将学习教育与“找短板、补短板、强短板”活动深度融合。聚焦园区发展中的瓶颈问题，通过“深入调研全面找、发动群众一起找、对标先进对比找”等方式，从产业发展、营商环境、民生服务等维度梳理短板清单。针对梳理出的事关长远发展的根本性问题，建立“问题台账”，实行销号管理，明确责任单位、整改时限和推进措施。在学习研讨中，组织党员围绕短板问题建言献策，将学习成果转化为破解难题的具体方案，推动短板问题逐项整改、逐个突破，以问题解决实效检验学习教育成效。
三、强化督查问效，从严从实确保落地见效
为防止学习教育“走过场”，宿迁经济技术开发区建立健全督查考核机制，对照“两学一做”学习教育要求，制定详细的督查清单，明确学习计划落实、党员参与率、问题整改进度等督查重点。在学习教育关键节点，通过定期检查、随机抽查、座谈访谈等方式，对基层党组织学习开展情况进行全方位督查。对督查中发现的学习不深入、措施不具体、整改不到位等问题，及时通报反馈并督促限期整改，将督查结果纳入基层党组织年度考核，以严格的督查问效推动学习教育走深走实、落地见效。
四、创新载体方法，丰富形式激发学习活力
宿迁经济技术开发区积极创新学习载体，打破传统学习模式局限，让“学”的形式更鲜活、内容更生动。在线上，依托“学习强国”平台、园区党建微信公众号等渠道，开设“两学一做”学习专栏，推送学习资料、微党课视频、先进典型事迹等内容，方便党员利用碎片化时间自主学习。在线下，开展“党员活动日+”活动，将集中学习与红色教育、实地观摩相结合，组织党员走进红色教育基地接受革命传统教育，深入先进企业学习党建与生产融合经验。同时，举办知识竞赛、主题演讲、学习心得交流会等活动，以赛促学、以讲促悟，激发党员学习的主动性和积极性，让学习教育既有“党味”又有“趣味”。
五、深化学做结合，知行合一推动发展实践
宿迁经济技术开发区始终坚持“学是基础、做是关键”，将学习教育与中心工作紧密结合，引导党员在招商引资、项目建设、服务群众中践行初心使命。在招商引资一线，组建党员攻坚队，党员干部带头对接重点项目，主动靠前服务，为企业提供政策解读、手续办理等全流程帮办服务，推动一批优质项目落地园区。在项目建设现场，设立“党员责任区”“党员示范岗”，党员技术骨干带头破解施工难题，确保项目早建成、早投产。在民生服务领域，开展“我为群众办实事”实践活动，党员干部深入社区走访群众，解决群众在就业、医疗、养老等方面的急难愁盼问题，以实际行动诠释“学做结合”的深刻内涵，让学习教育成果体现在发展实效和群众获得感上。
通过一系列扎实有效的举措，宿迁经济技术开发区“两学一做”学习教育呈现出“学有深度、做有力度、改有实效”的良好态势，广大党员的政治素养和履职能力持续提升，为园区在产业升级、招商引资、营商环境优化等方面取得新突破提供了坚强的思想保证和组织保障。

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